Hola; bon divendres a tothom :)
Avui torno a estar aquí, per a fer-vos una breu entrada del que hem pogut aprendre i veure aquesta setmana !
PART TEÒRICA:
Paraules explicades anteriorment però que cal recordar-les:
- Behaviorisme = conductisme --> Tractat per Iván Pavlov i J.B.Watson.
- Introspectisme (o l'elementalisme, del que seguidament esmentaré) = vol
dir que es la funció de saber reflexionar sobre (el que diu o fa) un mateix.
PERFECTE!
Doncs ara entrant en matèria, de la setmana, dir-vos que hem anat veient la Psicologia de la forma, el psicoanàlisi; i hem llegit i comentat un article: "Bebés de 15 meses con sentido de la justícia".
PSICOLOGIA DE LA FORMA:
El gestaltisme representa la superació de la vella tradició psicològica d'explicar els fenòmens complexos mitjançant la seva reducció a elements simpes, (aquests elements simples, per exemple, serien: una emoció, un sentiment, etc.; és a dir, qualsevol estat d'ànim).
Paraules explicades anteriorment però que cal recordar-les:
- Behaviorisme = conductisme --> Tractat per Iván Pavlov i J.B.Watson.
- Introspectisme (o l'elementalisme, del que seguidament esmentaré) = vol
dir que es la funció de saber reflexionar sobre (el que diu o fa) un mateix.
PERFECTE!
Doncs ara entrant en matèria, de la setmana, dir-vos que hem anat veient la Psicologia de la forma, el psicoanàlisi; i hem llegit i comentat un article: "Bebés de 15 meses con sentido de la justícia".
PSICOLOGIA DE LA FORMA:
El gestaltisme representa la superació de la vella tradició psicològica d'explicar els fenòmens complexos mitjançant la seva reducció a elements simpes, (aquests elements simples, per exemple, serien: una emoció, un sentiment, etc.; és a dir, qualsevol estat d'ànim).
En el any 1890 un vienès, Christian Von Ehrenfels (1895-1932); s’havia adonat que les qualitats d’una figura s’afegeixen a les dels elements que la formaven. Anys més tard, Max Wertheimer (1880-1943) en col·laboració amb Kurt Koffka (1886-1941) i Wolfgang Köhler (1887-1967), continuen l’estudi de la percepció pel mateix camí que el seu predecessor i van més lluny que ell.
És a dir, que hi trobem quatre grans psicòlegs que van col·laborar en aquest tipus de psicologia (la Psicologia Gestalt):
- Christian Von Ehrenfels (1859-1932):
- Max Wertheimer (1880-1943):
Aquest psicòlegs de la forma, rebutgen l'elementalisme. Ja que afrimen que un conjunt, una figura o una totalitat són més que la suma de les parts; per aquest motiu s'oposen resoludament a l'elementalisme.És a dir, que hi trobem quatre grans psicòlegs que van col·laborar en aquest tipus de psicologia (la Psicologia Gestalt):
- Christian Von Ehrenfels (1859-1932):
- Max Wertheimer (1880-1943):
- Kurt Koffka (1886-1941):
- Wolfgang Köhler (1887-1967). --> Ell, el més important:
(Introspectisme o elementalisme = reflexionar sobre un mateix).
Per a poder explicar millor la llei de la forma, us he buscat una imatge:
Amb l'ajuda d'aquesta imatge de la llei de la forma,
es pot dir què tothom, segons aquests psicòlegs la ment de cadacú pot veure una cosa o pot veure una altra.
En aquest cas, es pot veure: unes flors amb una papallona, o el perfil d'una cara. Però, depenent de com ho mirem i des de quina perspectiva, es veu una imatge abans que l'altra, SEMPRE!
En aquest cas, es pot veure: unes flors amb una papallona, o el perfil d'una cara. Però, depenent de com ho mirem i des de quina perspectiva, es veu una imatge abans que l'altra, SEMPRE!
És a dir, organització d'estímuls (estructures mentals).
EL PSICOANÀLISI:
(mètode clínic anomenat: psicoanàlisi. Aquest mètode terapèutic consisteix en l'exploració que realitza el pacient en la seva història inconscient mitjançant l'ajuda del psicoanalista).
(mètode clínic anomenat: psicoanàlisi. Aquest mètode terapèutic consisteix en l'exploració que realitza el pacient en la seva història inconscient mitjançant l'ajuda del psicoanalista).
Aquesta base inconscient del psiquisme humà és inabastable per a la consciència però, no obstant això, aconsegueix epressar-se de manera encoberta a través d'una sèrie de manifestacions cm ara els lapsus (per exemple, no recordar el nom d'una persona o confonfodre el seu nom) , els actes fallits (perdre les caus de casa o anar almenjador i no saber per què), els continguts dels somnis i les fantasies, i també els símptomes de les malalties nervioses.
Sigmund, no va ser l'únic representant del psicoanàlisi; ja que podem esmentar per exemple: Carl Gustav Jung (1875-1961), que va ser un metge psiquiàtra i també psicòleg.
Figura clau en l'etapa inicial del psicoanàlisi.
A sobre, va "crear" una escola de psicologia analítica, també anomenada psicologia dels complexes i psicologia profunda.
Sigmund, no va ser l'únic representant del psicoanàlisi; ja que podem esmentar per exemple: Carl Gustav Jung (1875-1961), que va ser un metge psiquiàtra i també psicòleg.
Figura clau en l'etapa inicial del psicoanàlisi.
A sobre, va "crear" una escola de psicologia analítica, també anomenada psicologia dels complexes i psicologia profunda.
Freud i altres psicoanalistes (1922).
D'esquerra a dreta sentats: Sigmund Freud, Sándor Ferenczi i Hanns Sachs.
D'en peus: Otto Rank, Kar Abraham, Maxx Eitingon i Ernest Jones.
Freud va aprendre (o seguir els passos) de Jean-Martin Charcot
--> [(1825-1893) neuròleg françès, professor d'anatomia patològica i titular de la càtedra d'enfermetats del sistema nerviós].
Sigmund Freud va estudiar amb Charcot les aplicacions de la hipnosis en el tractament de la histèria. (Neuropatía: malaltia mental. Exemple de neuropatía: Histèria, esquizofrènia,etc).
Per aquest motiu, podem dir que Freud va aprendre de Charcot.
Una pel·lícula (en la que Freud és convertit en personatge central):
Anna O. ("Freud; Pasión Secreta") 1962:
Ens parla dels primers esforços que va fer Sigmund pera que acceptessin les seves teories.
Ens parla dels primers esforços que va fer Sigmund pera que acceptessin les seves teories.
http://www.youtube.com/watch?v=Wtgnx3GsDd8
ARTICLE TREBALLAT:
"Bebés de 15 meses con sentido de la justícia".
L'article treballat aquesta setmana a classe tracta sobre nadons de 15 mesos que tenen (alguns) ja, un sentit de la justícia bastant avançat segons els investigadors. L'experiment consta de veure quins són egoistes i quins ho deixen tot als altres; ara i per a un futur pròxim o llunyà.
Per a poder comprovar-ho, s'hi han basat amb el compartir la joguina preferida de cadascú o no, amb els altres.
Aleshores, per a incolcar una bona educació a la criatura, haurem d'estar sobre d'aquesta des del primer dia de vida (ensenyar valors, tenir bona relació amb tothom, accions justes i donar un ambient càlid i agradable des de sempre); així doncs, el nadó podrà anar aprenent des de ben petit el que és bo, i s'ha de fer.
Ara doncs!
Parlarem d'una altra pel·lícula (de l'any 2008); titolada: "La Ola".
Per a fer-nos una idea; la pel·lícula tracta:
El professor decideix començar un experiment amb els seus alumnes per demostrar el fàcil que és manipular a les masses.
A través del seu lema:
"força mitjançant la disciplina, força mitjançant la comunitat, força a través de l'acció, força a través de l'orgull", posant l'accent en això, de manera que cada dia els alumnes seguissin una nova regla.
ARTICLE TREBALLAT:
"Bebés de 15 meses con sentido de la justícia".
L'article treballat aquesta setmana a classe tracta sobre nadons de 15 mesos que tenen (alguns) ja, un sentit de la justícia bastant avançat segons els investigadors. L'experiment consta de veure quins són egoistes i quins ho deixen tot als altres; ara i per a un futur pròxim o llunyà.Aleshores, per a incolcar una bona educació a la criatura, haurem d'estar sobre d'aquesta des del primer dia de vida (ensenyar valors, tenir bona relació amb tothom, accions justes i donar un ambient càlid i agradable des de sempre); així doncs, el nadó podrà anar aprenent des de ben petit el que és bo, i s'ha de fer.
Ara doncs!
Parlarem d'una altra pel·lícula (de l'any 2008); titolada: "La Ola".
Aquest film, si que tracta d'una experimentació psicològica.
Que consiseix en expermentar amb uns nois i noies; les diverses maneres de comportar-se, que tenen: (amb la gent de fora i la gent del mateix lloc).
Per a fer-nos una idea; la pel·lícula tracta:
El professor decideix començar un experiment amb els seus alumnes per demostrar el fàcil que és manipular a les masses.
A través del seu lema:
"força mitjançant la disciplina, força mitjançant la comunitat, força a través de l'acció, força a través de l'orgull", posant l'accent en això, de manera que cada dia els alumnes seguissin una nova regla.
LA PSICOLOGIA A LA PREMSA:
Avui divendres, hem estat movent-nos (també) per internet, més concretament pel diari El Mundo; i hem estat seguint el recorregut manat pel professor (Jesús); i és el següent:
 |
| /Salud/ /Neurociencia/ /El infinito coste de no invertir en salud mental/ /Especial: La mente está enferma./ |
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada